Page 15 - Revista UFSCar Edição 3
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CULTURA













          Araraquara, estudantes de Química   2005. Nos corredores do DQ, cor-  e muita  química, não  só entre os
          da Universidade Estadual  Paulista   reu a informação que estava sendo   atores, mas nos efeitos  especiais
          (Unesp)  decidiam  criar o  Alquimia,   montado um projeto de divulgação   promovidos pelas reações entre di-
          voltado à divulgação da Química    científica e ela ficou interessada. “A   ferentes substâncias.
          por meio do teatro. Entre seus in-  proposta me chamou muito a aten-     Sucesso de público, que lotou o
          tegrantes estava a professora Clélia   ção, pois envolvia uma forma dife-  Teatro. O próximo passo foi pensar
          Mara de Paula Marques, do DQ da    renciada de ensinar e de levar um   uma nova peça. Uma não; três. Em
          UFSCar. No ano de 2005,  em  um    pouco  de  Ciência  para  diferentes   2006,  ano  em  que  o  grupo  foi  re-
          encontro com Karina, que na época   públicos, além  da  sala  de  aula”.  E   gistrado como projeto de extensão
          já  fazia  pós-doutorado  na  Univer-  assim o grupo foi angariando novos   “Ouroboros: entretenimento e infor-
          sidade de São Paulo (USP, campus   membros.                           mação”, estrearam três espetáculos:
          em São Carlos) a professora Clélia   Em  uma das reuniões  do gru-    “Magia versus Ciência”, “O Químico e
          propôs que  elas  montassem  na    po, Lupetti surgiu com um vídeo    o Monstro” e “A Cozinha de Morga-
          UFSCar um grupo de teatro, seme-   do professor de Química Bassam     na”, este último voltado ao público
          lhante  ao Alquimia. Proposta acei-  Shakhashiri  apresentando  alguns   infantil. “Estar inserida em um pro-





























                                                                                             Apresentação teatral do
                                                                                              Grupo Ouroboros: Circo
                                                                                                       e Ciência


          ta.  Assim  foi  criado o  Ouroboros.   experimentos,  em formato de   jeto como o Ouroboros possibilitou
          O  nome  vem  do  grego  e  significa   show. A ideia foi bem recebida.   participar de inúmeras frentes. E foi
          “aquela que devora a própria cau-  Mas a proposta era ir além: trans-  essa versatilidade que fez com que
          da” - o símbolo, inclusive,  é uma   formar  químicos  em  atores  e  ex-  esses  anos no grupo permitissem
          cobra  engolindo  a  própria cauda,   plorar experimentos  como efeitos   um  aprendizado  sem  fim;  aposto
          representando o ciclo da evolução,   de um  espetáculo.  E  qual  seria  a   que para todos os demais integran-
          movimento  e  retorno.  Na  Quími-  história? Que tal uma inspirada na   tes também. Nossa participação não
          ca, o pesquisador Friedrich August   Idade Média, com fadas, bruxas, lu-  era restrita ao palco. Não começava
          Kekulé  Von Stradomitz,  um  dos   tas, cavalheiros medievais e poções   nos ensaios...vinha muito antes! Ini-
          pioneiros da Química Orgânica, so-  mágicas?  Nascia a primeira peça   ciava no preparo do enredo, no es-
          nhou  com o símbolo Ouroboros,     do Ouroboros - “Além da Lenda”     tudo do figurino e cenário, na busca
          que o levou ao desenvolvimento da   -  que  estreou  no  palco do Teatro   por reagentes, nos testes. Seguia
          estrutura do benzeno.              Universitário Florestan  Fernandes   nas apresentações e na alegria de
            Lilian Martelli estava no segundo   da UFSCar, em  outubro de 2005,   acompanhar olhares curiosos da
          ano da graduação em Química, em    com cerca de 17 pessoas no palco   plateia”, recorda Lilian.

                                                                                                   revista UFSCar 15
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